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学校召开“十四五”规划总结与“十五五”发展规划推进会

来源: 发布时间:2025-03-14 17:27:10 浏览次数: 【字体:

学校召开“十四五”规划总结与“十五五”发展规划推进会

2025年3月13日,在学校会议室召开广州华立学院“十四五”规划总结与“十五五”发展规划编制推进会,会议以座谈会的形式进行,本次座谈既对学校发展规划的一次研讨和交流,也是对“十五五”规划编制的一场部署推进会。会议参加人员有刘顾问、教务处处长张淑丽、科研处处长李有红、学校办公室主任刘俊涛、党委办公室主任翦俊伟、发展规划处负责人李斌、人事处处长张能福、信息办负责人沉镇林、总务处处长林海。会议由刘顾问主持。

会议主要有叁个议程:一是发展规划处副处长李斌对学校发展规划工作进行部署;二是相关部门负责人就学校发展规划总结与编制等内容谈谈意见和建议;叁是刘顾问作总结性发言。

“ 十四五”规划总结与“十五五”规划推进会议

首先,李斌副处长着重对学校“十四五”规划总结与“十五五”规划编制等工作进行了阐述:

(一) “十四五”总结注意的要点

1、实事求是。客观如实总结好“十四五”期间的建设情况,不回避问题和矛盾,认真梳理主要建设项目内容,包括实施过程中的经验做法和不足。2、量化与定性结合。能量化的尽可能用数据说话,特别是规划文本中量化的建设目标,要对照统计分析,结合其他建设情况进行总结分析。3、系统全面、上下结合。牵头规划的部门要结合二级学院的建设情况,进行系统的总结分析,全面反映学校整体的建设情况。

(二)“十五五”规划撰写基本思路

对十五五规划编制主要围绕以下几个方面的内容提出了基本思路:

1、“十五五”规划的时代背景;2、应用型高校高质量发展;3、学校战略规划制定原则;4、学校战略规划的重点;5、学校战略规划主要内容;6、学校战略规划目标任务;7、学校发展战略的实现路径

李斌副处长特别强调:(1)要紧盯需求(国家战略需求、地方经济社会发展需求、行业公司需求),以创建特色产业学院和新型研究机构为突破口;(2)要把学科专业优势转化成服务地方的竞争优势;(3)要在融合创新的体制机制上下功夫,校地融合——办学格局、产教融合——特色发展、研学融合——学科建设、国际融合——教育赛道。

(叁)组建“十五五”规划撰写专班

组建由刘顾问作指导,发展规划处、学校办公室牵头、四个专项规划负责部门(教务处、科研处、人事处、信息化办公室、总务处)以及其他有关部门(教师发展中心、学生处、团委、质评办)等负责人为成员的撰写专班,起草十五五规划并于5月上旬形成初稿。

在第二项议程中,各部门负责人结合本部(处)工作职责,总结并指出在“十四五”期间存在的不足和突出问题。教务处处长张淑丽提出要正视问题,找准问题把好脉。目前制约学校发展的问题,可以概况为:1、 结构性问题,如专业结构不尽合理,如师资结构失衡,高层次人才比重低,双师型教师不足等;2、制度性短板,如考核制度导向、教学质量标准不完善等;3、治理性短板,如:二级学院办学自主权下放不清晰,学术组织委员会专业作用未得到充分发挥;4、条件性短板,实验室建设、实习基地建设、青年教师的教学能力等还不能满足学校未来发展需求。

人事处处长张能福提出:1、师资建设要与学科专业规划相匹配,为学科专业建设提供人才支撑;2、师资发展目标要适应学校整体发展目标,适应学校的发展定位;3、师资建设要不断提升质量,一方面要加大对年轻教师的培训力度,一方面要有针对性地引进高层次教师。

科研处处长李有红既对十四五规划进行了总结也对十五五规划提出了建设性意见:1、从过往来看,规划的编制与执行存在两张皮的现象;2、规划有目标、任务,但资源条件等保障要跟上,去支撑任务的完成;3、规划的任务要分解,各类规划的目标之间的逻辑关系一定要清楚,形成目标支撑体系,并落实到二级学院层面;4、特色创新要提炼总结,十四五规划总结要做好这个特色提炼工作;5、要建设状态检测数据表,这样才能随时跟进和监督规划的执行情况;⑥数智化转型是为了学校未来发展的必经之路。

“十四五”规划总结与“十五五”规划推进会议 “十四五”规划总结与“十五五”规划推进会议

最后,刘顾问作总结性发言。

他强调:1、要高度重视十四五规划的总结和十五五规划的编制工作十四五规划总结非常必要。要深入分析总结学校发展的历史、现状、成就,特别是十四五的成就、经验和不足,以此作为十五五规划编制的一个重要依据。十五五规划编制意义重大。从历史的发展中获得宝贵经验从而指导未来发展。规划编制可以凝聚发展共识、引领发展方向、明确发展目标、激发发展动力、强化发展保障、协调发展力量、整合发展资源。

接着,他提出对十五规划编制工作的基本要求

1、明确十五五规划指导思想

2、确定基本原则。即坚持党的领导、坚持服务需求、坚持内涵式发展、坚持改革创新、坚持以人为本、坚持开放合作。

3、做好“六统一”,科学性与前瞻性相统一、系统性和协调性相统一、特色发展与差异化相统一、规模发展与质量提高相统一、子规划与总规划相统一、可操作性与可持续性相统一

4、重在实施。一要加强宣传教育,二要与日常工作相结合,时时想规划、处处落实规划,叁要加强部门联动和系统性,四要根据形势和事业发展进行动态调整,五是牵头部门要主动推进规划落实。

刘顾问指出,十五五时期是广州华立学院实施高质量发,建设高水平应用型大学的关键时期,通过科学规划,系统推动和有效落实,学校将在学科建设、人才培养、科学研究、社会服务、国际化办学等方面取得显着成效,为大湾区经济社会发展提供有力支撑,为国家教育强国建设贡献华立智慧和力量。

 

 

 

终审:发展规划处1
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