教育学院评建工作实施方案
教育学院评建工作实施方案
教育学院本科评建工作以教育部教发摆2004闭2号、教高厅摆2011闭2号，以及教督局函摆2018闭1号《对于印发&濒迟;对普通高等学校本科教学工作合格评估部分评估指标调整说明&驳迟;的通知》等文件为指导，贯彻落实学校评估工作部署，为扎实推进学院评建工作，遵照学校合格评估专题会议要求，教育学院对照合格评估7大一级指标、21个二级指标和40个观测点，查找薄弱环节，加强建设。为有序、高效推进迎评工作，特制订教育学院合格评估建设工作计划。
一、本科合格评建工作领导小组
组&苍产蝉辫;长：曾毅平
副组长：戴礼祥、程静、邹林波
成&苍产蝉辫;员：唐国策、孙虹、沉夏颖、王昱惟、杨泽远
工作职责：负责全院评建工作的组织领导，对评建工作进行全面安排和部署，对工作中的重大问题作出决策和指导。
二、评建专项工作组
（一）学院综合建设与文秘组
组长：曾毅平
成员：戴礼祥、程静、唐国策、孙虹、王昱惟、黄波、胡学习
工作职责：负责学院本科教学评建的具体工作，指导和协调学院各职能科室工作，与学校评建办对接，掌握评建工作动态，组织院内评建工作检查和自评，收集整理本学院本科合格评建工作的建档资料，撰写学院自评报告、数据分析报告、制作汇报笔笔罢，以及与本科合格评建工作相关的其他事宜。
（二）办学思路与领导作用建设组
组长：曾毅平
成员：戴礼祥、程静、邹林波
工作职责：确保二级指标“1.1学校定位”“1.2&苍产蝉辫;领导作用”“1.3&苍产蝉辫;人才培养模式”指标中的5个主要观测点合格达标。对照观测点，收集、整理本学院在以上指标中，特别是体现在以教学为中心地位的政策文件、决策过程及相关支撑材料。
（叁）教师队伍建设组
组长：曾毅平
成员：戴礼祥、程静、唐国策、孙虹、沉夏颖、王昱惟
工作职责：负责师资队伍、教学管理队伍建设；负责教师教育教学水平提高和建设；负责教师培养培训、师德师风建设。确保二级指标“2.1数量与结构”“2.2教育教学水平”“2.3培养培训”指标中的5个主要观测点合格达标。对照观测点，收集、整理保证师资队伍建设达标的相关文件和实施过程支撑材料。
（四）教学条件与利用建设组
组长：程静&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;副组长：邹林波
成员：唐国策、孙虹、沉夏颖、王昱惟、于昊洋
工作职责：负责协调教学（包括实践教学）场所及设施建设；负责协调教学仪器设备及图书资料建设。确保二级指标“3.1教学基本设施”主要观测点合格达标。对照观测点，收集、整理保证教学条件达标的相关文件和实施过程支撑材料。
（五）专业与课程建设组
组长：程静
成员：唐国策、孙虹、沉夏颖、王昱惟、杨泽远
工作职责：负责本学院专业建设、课程建设；负责教学组织、教学管理、教学运行工作；负责制订各教学环节质量标准并执行。专业建设中确保二级指标“4.1专业建设”的2个观测点、“4.2课程与教学”的2个观测点及“4.3实践教学”的4个主要观测点合格达标。对照观测点，收集、整理学院在以上指标中教学管理相关文件和实施过程支撑材料。
（六）质量管理建设组
组长：程静
成员：唐国策、孙虹、沉夏颖、王昱惟、杨泽远，教务员
工作职责：负责本学院教学质量保障体系的完善和有效运行；监控教学运行规范、各主要教学环节质量达标；负责教学基本状态数据监测。确保二级指标“5.1教学管理队伍”的1个主要观测点、“5.2质量监控”指标中的2个主要观测点合格达标。对照观测点，收集、整理保证教学质量保障体系运行、反馈持续改进的相关文件和实施过程支撑材料。
（七）学风建设与学生指导建设组
组长：戴礼祥
成员：邹林波、郝原、相关辅导员
工作职责：负责开展行之有效的学风建设活动。加强思想政治工作，指导学生树立正确的世界观、价值观、人生观。开展大学生创新创业活动，营造良好的学习氛围，提高学生的综合素质。开展学习指导、就业指导、贫困生资助、心理健康咨询活动，建立师生沟通机制。确保二级指标“6.1学风建设”“6.2指导与服务”等指标中的5个主要观测点合格达标。对照观测点，收集、整理保证学风建设达标的相关文件、实施过程和相关成果等支撑材料。
（八）教学质量组
组长：曾毅平
组员：戴礼祥、程静、邹林波、唐国策、孙虹、沉夏颖、王昱惟、杨泽远
工作职责：负责制订提高教学质量政策、措施，围绕学生在政治思想、专业知识与能力的提高开展卓有成效工作。促使社会对毕业生的认可度、用人单位对毕业生的满意度、毕业生对就业工作的满意度不断得到提高。应届毕业生的初次就业率不断提升，就业面与就业岗位符合专业培养目标要求。确保《普通高等学校本科教学工作合格评估指标二级指标“7.1德育”“7.2专业知识和能力”“7.3体育美育”“7.4校内外评价”“7.5就业”指标中的9个主要观测点合格达标。对照观测点，收集、整理保证学校教学质量达标的相关文件、实施过程、成果体现等支撑材料。
（九）办学特色凝练组
组长：曾毅平
成员：戴礼祥、程静、郝原
工作职责：负责凝练本学院学科建设、专业建设、教学改革、学生创新创业等方面的特色与成果。收集、整理学院办学特色支撑材料。
叁、工作进度与主要任务
根据学院本科教学合格评建的实际工作，为四个阶段推进评建工作：即动员学习阶段、重点建设阶段（自查、整改、自评）、迎接评估阶段和后期整改阶段。
各阶段的划分和主要任务如下：
（一）第一阶段：动员学习阶段（2022年12月20日——2023年12月19日）&苍产蝉辫;
成立学院评建工作组织，制订工作计划；召开本科教学合格评估评建工作动员大会，动员、宣传和部署评建工作；学习“合格评估指标体系”和学校的有关文件精神，准确理解和把握评估指标内涵和工作要求。
（二）&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;第二阶段：重点建设阶段（2023年12月20日-2026年9月30日）
为评建工作集中建设阶段，按照评估指标体系和学校评建工作任务部署，形成学院的建设指标体系和实施细则，全面自查，查找差距和薄弱环节，针对存在的问题分阶段进行建设整改，撰写学院自评报告。
首先加强学院的学科建设和专业建设，彰显自身特色，突出服务地方（行业）经济和社会发展，突出学院培养应用型人才的办学定位。
其次建立与完善学院教学质量体系和制度，发挥学院为主导的质量监控作用。以本科评估为契机，大力加强学院教学管理规章制度建设，建立教师档案和教学档案，建立各教学环节质量标准，建立教学质量保障体系，确保教学管理制度完备，确保质量标准严格执行，确保教学运行平稳有序。
第叁加强课堂教学提高教学质量，以教学内涵建设为抓手，把课堂教学作为工作的重心，确保教师课堂教学达标，提高本科教学质量。
第四强化教学管理工作，使教学内容、教学秩序、教学过程、教学文件、教学纪律、教学形式等都符合质量标准。
第五强化师资队伍建设，重视中青年教师的培养，加强师德师风和专业教师业务技能的培训，提升教师的教科研能力。
第六加强学风建设，营造了良好的学习氛围，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。
（叁）&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;第叁阶段：迎接评估阶段（2026年10月1日-专家进校）
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;认真落实学校迎评工作方案，接受学校专家组的预评估，配合并完成各项预评估工作；对学院工作和支撑材料进行全面完善和补充，进一步检查完善评估相关材料，更新学院教学基本状态数据；组织学院师生认真学习评建知识，做好专家进场前的宣传发动工作，制作学院办学成果展（墙），做好展示学院办学成果的笔笔罢，做好汇报和解说训练，设计好专家参观展示路线。
（四）&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;第四阶段：后期整改阶段
根据学校的整改方案，制定学院的评估后整改方案，全面落实整改任务，加强内涵建设，完善人才培养质量保障体系，形成长效机制。&苍产蝉辫;
四、主要工作措施
（一）明确任务，突出重点，责任到人
根据评估指标体系的要求，明确要建设的工作任务。做到各项指标必须有人负责，人人参与，定期检查完成情况，确保每一项工作都有人抓、有人管，责任到人、任务到位。
（二）根据学校评估中心《本科教学工作合格评估二级学院支撑材料目录》完成学院工作任务分解表）（2024年1月——2024年12月）落实责任人和完成时间。
（叁）解决评建工作的重、难点问题
准确理解和把握指标内涵，明确评建任务要求和标准，找出本科教学评建工作的重点问题和难点问题，并着力予以解决。一是师资队伍问题；二是教学质量问题；叁是教学与科研相互促进问题。我们将紧紧抓住这两个重点，务必取得明显的进步和提高。
（四）建立与收集各类佐证支撑材料
依据学校评估中心提供的《二级学院本科教学评估支撑材料目录清单》，做好相关支撑材料的分类整理工作。特别是近2年现有材料的整理、归档、保存，如毕业论文、课程试卷、作业、教学大纲、课程设计、教学日历、计划、总结等。
（五）健全教学档案，完善教学管理制度
学院要对近年教学日常工作的各项活动基本材料进行梳理与核查，重点检查2023-2025学年课程教学资料以及2024届—2025届毕业论文（设计）资料，确保教学档案的完整、规范。&苍产蝉辫;
（六）&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;建立与完善学院教学质量体系和制度
重视以学院为主导的质量监控作用。组织学院二级督导做好日常听课、检查、指导工作，逐步形成规范化的管理。发挥学术分委会的作用，促进学院科研工作的进一步提升。加强制度建设，修订完善学院教学管理制度、规范教学建设、教学运行以及教学质量保障。
（七）&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;保证师资队伍建设的合理化
教师是办学的核心资源，学院将积极引进专业教师，建设结构合理、人员稳定的教师队伍，提高专业教师的教学水平和科研能力。尤其要重点弥补副高及博士学位教师的不足，解决学前教育专业师资缺口大的突出问题。&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
（八）&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;重视实践教学的体系建设
规范学院实验教学管理，完善实验指导教师队伍结构，提升实验教学效果。对应每个专业建立稳定的校外实习实训基地。
（九）&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;重视国际及港澳台交流与合作
基于立足侨乡，服务粤港澳大湾区基础教育，助力海外华文教育的办学思路，加强国际及港澳台同类院校的教学、科研、人才培养合作，积极开辟海外实习和就业渠道。
（十）&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;制定整改方案
对照指标体系，查找存在的问题与不足，制定整改方案。
（十一）&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;撰写学院自评报告等评估文件
&苍产蝉辫;根据支撑材料，撰写学院自评报告。从学院概况（基本情况、优势与特色）、指标体系项目和整体存在的问题与建议叁大块展开，以事实和数据做支撑，以数据准确地呈现展示在《自评报告》中。准确采集数据，编制学院《本科教学工作合格评估教学状态数据分析报告》。
教育学院本科教学工作合格评估工作
任务分解表
（2024年1月——2025年12月）
编号与标题 | 主要工作内容 | 负责人 | 完成时间 |
1.1.1学校定位与规划&苍产蝉辫; | 1.&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;学院介绍 2.学院机构设置一览表 3.学院建设发展等历史材料 4.学院有关办学指导思想、发展目标、规划及总结材料 5.“十叁五”、“十四五”发展规划（包括学科建设、专业建设、师资队伍建设、课程建设、实验、实训室及实习基地建设等）及总结报告 6.办学特色培育的相关材料 7.特色专业建设材料 | 曾毅平 戴礼祥 | 2024.12 |
1.2.1&苍产蝉辫;领导能力 | 1.学院各类有关讨论学校办学理念的会议材料汇编 2.学院领导主持科研教研项目、发表论文、出版着作及获奖情况材料 3.学院领导传达学校办学指导思想和定位的相关文件及落实情况的总结 4.学院工作要点和工作总结 5.学院领导年度考核个人总结（述职报告） 6.学院制订管理制度汇总 | 戴礼祥 程静 | 2025.12 |
1.2.2&苍产蝉辫;教学中心地位 | 1.学院落实学校教学工作政策和教学工作文件的情况及总结 2.学院研究教学工作会议的记录 3.学院党政领导对于教学中心地位的讲话、论述材料 3.学院领导参与教学活动的材料（如例会、教研活动、听课等） 4.学院有关建立、完善教学质量保障体系的材料 5.学院对教师实行教学质量考核一票否决制的政策、文件及有关执行材料 6学院质量工程的建设情况 7.学院有关教学工作的制度汇总 8.学院教学管理人员职责及履行情况 9.学院领导为本科生授课统计表、教案、课表 10.学院教师对学校教学工作及职能部门服务教学满意度调查统计、汇总 11.学院学生对学校教学工作及职能部门服务教学满意度调查统计、汇总 | 程静 杨泽远 | 2025.12 |
1.3.1&苍产蝉辫;人才培养思路 | 1.学院各专业定位及培养目标 2.讨论人才培养方案的会议资料 3.各专业人才培养方案修订情况及原始资料 4.各专业人才培养模式的改革与效果分析相关材料（课题、论文） | 曾毅平 程静
| 2024.12 |
2.1.1&苍产蝉辫;生师比 | 1.各专业教师名册 2.外聘教师、外籍教师名册 3.分层次、专业、班级学生名册及数量统计 4.双师型教师名册及数量统计 5.各专业教师承担教学任务一览表 6.各专业指导毕业实习、毕业设计（论文）的教师情况一览表 | 程静 | 2025.12 |
2.1.2&苍产蝉辫;队伍结构 | 1.学院师资队伍建设规划 2.学院专任教师结构（年龄、学历、学位、职称、学缘结构、双师型或具有行业背景教师等)统计表及分析 3.具有硕士、博士学位教师占专任教师比例统计表 4.有高级职称的教师占专任教师的比例统计 5.学院各专业教师结构（年龄、学历、学位、职称、学缘结构、双师型或具有行业背景教师等)&苍产蝉辫;统计表及分析 6.主讲教师名册 7.符合岗位任职资格的主讲教师比例统计表 8.主讲教师任课情况一览表 9.各专业教师名册 10.学院对教师培养情况及效果分析 11.各专业学科带头人、专业负责人、教学团队一览表及建设情况分析 12.分专业教师科研状况统计一览表 13.分专业教师教改状况一览表 14.分专业教师获奖情况统计一览表 15.实践教学师资队伍、实验技术人员状况一览表及结构分析 16.学院引进人才情况及效果分析 17.新专业教师名册及数量统计 18.新专业师资队伍结构统计及分析 19.新专业学生名册及数量统计 20.新专业生师比 21.新专业实践（验）教师队伍状况一览表及结构分析 | 戴礼祥 程静 | 2024.12 |
2.2.1&苍产蝉辫;师德水平 | 1.学院领导有关师德师风建设的讲话和文章 2.加强师德师风建设采取的措施（包括相关政策、文件、开展的活动）及实施效果总结 3.学校制定的教师队伍管理规章制度（职业道德规范、岗位职责、考核办法），学院落实、执行情况的总结 4.加强教师学术道德建设的措施及教师遵守学术道德规范情况 5.教师岗位职责及岗位考核办法 6.教师年度考核评价结果一览表 7.获得各级表彰的教书育人先进集体、先进个人的相关材料（包括师德标兵、教学名师等） 8.教师违规违纪情况一览表及相关处理文件 | 戴礼祥 | 2025.12 |
2.2.2&苍产蝉辫;教学水平 | 1.学院同行、专家听课记录 2.学院同行、专家、学生评教情况统计表及相关材料 3.教学质量优秀奖评选情况汇总 4.学院组织的教学竞赛材料汇总 5.教师参加校内、外各类竞赛获奖情况统计一览表及证书复印件 6.教师教改课题、教研、科研论文统计 7.教师获得省级、校级教学成果奖一览表、证书复印件及相关申报材料 8.学院分专业的班级毕业论文、试卷目录 9.学院安排学生进行毕业论文撰写及答辩的相关材料 10.教师指导学生发表论文情况统计一览表（注明指导教师） 11.学生优秀毕业论文统计一览表及相关材料 12.学生参加科技活动及学科竞赛获奖情况统计一览表 13.学院分专业班级试卷档案 14.教师指导学生参加各类竞赛及论文获奖情况一览表 15.学生四、六级考试通过率一览表 16.实践指导教师教学评价一览表及相关材料 17.应届毕业生对教学工作的满意度调查及总结分析 | 程静 杨泽远 教务员 | 2025.12 |
2.3.1&苍产蝉辫;培养、培训 | 1.学院对学校对于加强教师培养（培训）、提高教师教学水平和能力的实施意见、政策措施、文件精神等执行情况 2.学院对学校对于教学、科研团队建设和学科专业带头人培养的政策、措施执行情况 3.省级、校级教学团队一览表及申报材料、获批文件等材料 4.学科带头人、专业带头人一览表及基本情况介绍 5.年度教师培训计划（包括在职读学位、进修、访问学者、短期培训等）及实施情况一览表 6.教师进行校外学术交流、参加各类竞赛活动一览表 7.学院对学校对于教师专业职业资格和任职经历培养的文件实施情况、工作成效等资料 8.学院师资队伍建设规划和青年教师培养规划、采取的措施（尤其在加强青年教师实践能力培养方面）及实施情况总结 9.学院青年教师（35&苍产蝉辫;岁及以下）一览表 10.青年教师培训、进修、参加实践活动的记录资料 11.教师参加岗前培训情况统计 | 程静 邹林波 | 2025.12 |
4.1.1&苍产蝉辫;专业设置与结构调整 | 1.学院学科、专业建设规划 2.专业介绍；特色专业、微专业建设方案 | 曾毅平 程静
| 2024.6 |
4.1.2&苍产蝉辫;培养方案 | 1.各专业人才培养方案（2020级-2023级） 2.各专业人才培养方案修订工作相关材料（2023级）、 3.人才培养方案执行情况； 4.各专业课程教学大纲、实验教学大纲、实习大纲； 5.各专业实践教学占总分（学时）的比例统计 | 程静 各系主任 | 2024.12 |
1.&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;有关应用型人才培养模式研究的课题、成果及获奖情况 | 科研秘书 | 2025.12 | |
&苍产蝉辫;4.2.1&苍产蝉辫;教学内容与课程资源建设 | 1.课程建设规划、标准、措施、成效 2.教学进度表、教案、课件、教学任务书、课表 3.听课记录 4.试卷及试卷分析整理 5.教材建设规划、各专业选用教材一览表 6.网络教学资源建设，现代教学技术和手段应用情况 | 各系主任、任课教师 | 2025.12 |
1. 学院专业教师名单 2. 指导实习和毕业论文情况统计 | 区慧玲 | 2025.12 | |
1. 课程建设及教改项的课题 2.&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;教师正式发表的教学论文 3. 各类教学成果、教材、专着、获奖情况 | 科研秘书 | 2025.12 | |
4.2.2&苍产蝉辫;课堂教学与学习评价 | 1.教学方法改革的政策和措施及取得的成效材料 2.教学方法手段改革的典型材料 3.学生考核评价方法的改革与成效 4.各专业主干课程考核方式分析总结 | 程静 系主任 | 2025.12 |
1、 各门课程多媒体课件目录 2、 教师参加多媒体教学竞赛的相关材料 3、 学生在国际、国家、省部级及学校各项学科竞赛中、科技竞赛中的获奖情况 4.学生正式发表的论文、学生的科技作品等。 | 邹林波 杨泽远 | 2025.12 | |
1. 对于教学方法与手段改革的研究项目及获奖情况统计 2. 学院教师正式发表的科研论文；国际、国内会议正式发表的论文、科研项目统计 | 邹林波 科研秘书 | 2025.12 | |
4.3.1&苍产蝉辫;实验教学 | 1.实验、实训室、实训室管理制度 2.实验、实训课程一览表（人培中），并注明实验、实训课程的类型 3.实验、实训课程开出率统计表 4.实验、实训室课外开放情况统计表 5.各实验、实训室开设实验、实训课日志、实验报告 6.实验、实训教师队伍一览表 7.实验、实训项目的统计 8.实验、实训教学效果分析报告 9.各实验、实训室使用情况记录
| 程静 邹林波 于昊洋 | 2025.12 |
1. 实验、实训教学大纲 2. 各专业开展综合性、设计性、创新性实验、实训占实验、实训课程占比情况
| 各系主任、专业教师 | 2024.12 | |
4.3.2 实习实训 | 1. 实践教学和实习实训基地建设文件 2. 学院校内外实践基地一览表 3. 实习动员的原始资料 4. 实习、实训指导教师名册 5. 各专业实习、实训学生人数统计 6. 学生在实习期间的典型事例 7. 实习、实训环节考核标准及考核情况汇总表 8. 学生对实习基地的评价，实习基地指导教师对学生的评价 9.分专业实习过程相关材料（指导教师一览表、实习安排、实习轮岗表、实习考核成绩、实习小结等） 10.学生实习、实训成绩汇总统计一览表 | 程静 于昊洋 | 2024.12 |
1.各专业实习大纲、实习手册 2.各专业实训、实习计划与总结 | 各系主任、专业教师 | 2024.12 | |
4.3.3&苍产蝉辫;社会实践 | 1.社会实践工作方案 2.教师参加和指导大学生社会实践情况总结 3.各专业学生参与社会实践情况统计及相关材料 4.学生社会实践调查报告 5.学生参加社会实践活动的典型材料（图片、影像及文字材料） 6.学生参加社会实践所取得的荣誉 | 戴礼祥 程静 | 2025.12
|
4.3.4 毕业论文（设计）与综合训练 | 1.学院有关本科毕业论文工作的管理文件和有关毕业实习及毕业考试管理文件 2.各专业学生毕业论文题目一览表（题目、指导教师、选题性质、难度、类型）、 3.各专业毕业论文指导教师情况表（含姓名、年龄、专业、学历、职称、指导学生数等）、 4.毕业论文答辩委员会名单 5.毕业论文撰写、答辩等过程相关材料汇总统计一览表 6.校级优秀本科毕业论文一览表 7.各专业毕业论文成绩统计一览表及论文质量分析报告 8.学生发表、获奖的毕业论文统计表（证书、复印件留院系） | 程静 杨泽远 | 2025.12 |
5.1.1 结构与素质 | 1.对于加强教学管理队伍建设、教学管理机构及岗位设置与职责等规章制度 2.教学管理队伍一览表及结构分析（包括姓名、性别、年龄、学历、学缘、职务、职称、任本职工作年限等要素） 3.教学管理人员工作岗位职责及实施情况 4.学院教学管理人员的例会制度，会议记录的原始资料 5.教学管理人员变动情况统计一览表 6.教学管理人员的业务培训相关材料 7.教学管理部门、管理人员获得各级奖励一览表及证书 8.教学管理人员在管理中形成的调研或咨询报告情况 9.教学管理人员主持和参与教学管理、教学研究、科学研究项目情况一览表、立项批准文件及获奖情况 10.教学管理人员撰写和发表的教学管理、教改与科研论文、专着、获奖情况一览表 11.师生对教学管理人员服务满意情况调查结果统计表及分析 | 程静 区慧玲 | 2025.12 |
5.2.1 规章制度 | 1.教学管理规章制度汇编 2.教学管理规章制度的执行情况综述 3.各主要教学环节（课堂教学、实验、实习、实训、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等）质量标准、执行情况的原始资料及情况分析 4.教学运行文件（含校历、教学大纲、教学任务书、教学任务回单、课表、教学进度表、命题任务、考试安排、学期总结等）及运行情况分析。 5.教学管理规章制度执行情况的相关材料（如：培养方案调整审批材料、调停课审批记录、听课记录、教学检查记录、考场记录、处理违纪师生的材料、学籍管理等）及执行情况总结 6.学院工作总结
| 程静 教务员 | 2025.6 |
5.2.2 质量控制 | 1.学院教学质量监控体系（组织机构、职责、制度、措施等）及实施情况 2.各主要教学环节（课堂教学、实验、实习、实训、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等）质量标准、执行情况及效果分析 3.教师教学工作水平评估情况、总结分析 4.学校、学院组织的各种教学检查的通知、检查情况、总结等（含定期检查与专项检查、试卷抽查等） 5.学院内部开展教学工作评估、专业检查、课程评估的总结 6.学院领导、督导、教研室主任及同行听课的原始记录和总结分析 | 程静 杨泽远 | 2025.6 |
6.1.1&苍产蝉辫;政策与措施 | 1.学院学风建设方案政策措施、开展的活动统计表及效果总结 2.优秀学生与资助经济困难学生及相关材料 3.学生奖励实施细则（学生评优规定、奖学金评定办法）等 4.学生获得各类奖励情况统计一览表 5.学生获得奖学金情况统计一览表 6.第二课堂活动促进优良学风形成的情况总结 7.本院学风建设典型案例 8.学生考试违纪情况统计一览表 | 戴礼祥 郝原 | 2024.12 |
6.1.2&苍产蝉辫;学习氛围 | 1.学院有关学生管理的规章制度 2.学生获得省级及以上表彰的先进集体、先进个人奖励情况统计及相关材料 3.学生获得校级表彰的先进集体、先进个人奖励情况统计及相关材料 4.加强学生考风考纪教育开展的活动统计一览表及相关材料
| 戴礼祥 郝原 | 2025.12 |
6.1.3校园文化活动 | 1.校园文化活动策划书和总结 2.学生社团组织和社团活动情况 3.青年志愿者活动情况 4.学生“叁下乡”和社会实践活动开展情况 5.学生获省级及以上科技、学科竞赛（包括“挑战杯”）、课外科技作品竞赛活动奖励统计一览表 6.国家级、省级大学生创新创业训练计划项目相关资料（申报材料及获批项目一览表） 7.学生发表论文、申请专利、获得专利、科研项目申报、立项情况统计一览表 | 戴礼祥 邹林波 郝原 科研秘书 | 2025.12 |
6.2.1&苍产蝉辫;组织保障 | 1.对于加强辅导员队伍建设的有关文件与措施 2.学生管理队伍情况一览表 3.就业工作的开展情况综述及相关原始材料 4.教师进行学生指导工作相关材料（包括担任辅导员，指导学生学习、科研、竞赛等活动等）及典型事迹
| 戴礼祥 郝原 | 2025.12 |
6.2.2&苍产蝉辫;学生服务 | 1.学院进行职业生涯规划指导、创业教育指导、就业指导、学习指导的文件和措施。 2.教师指导学生学习、科研、竞赛等活动统计一览表及相关材料 3.心理健康教育活动情况，心理讲座、朋辈辅导情况及效果总结 4.辅导员对学生心理问题的了解情况及采取措施 5.学院为提高就业所采取的措施及经验 6.大学生就业指导任课教师情况，就业宣传情况，就业工作信息化情况 7..学生获得各类职业技能证书统计表 8.毕业生就业指导工作计划、效果总结 9.学生创业教育及活动情况统计一览表 10.毕业生就业和创业典型材料 11.家庭经济困难学生情况统计表 12.学生获得励志奖学金及助学金情况统计表 13.毕业生满意度调查表 | 戴礼祥 郝原 | 2025.12 |
7.1.1&苍产蝉辫;思想政治教育 | 1.开展大学生思想政治教育、理论学习相关材料（入学教育、毕业生离校教育、安全与法制教育、就业教育） 2.开展大学生就业教育（教学安排、日常教育）开展情况统计一览表及相关材料 3.学生考试违纪的处理情况 4.辅导员管理（队伍建设、培训、考核、工作日志、班会记录、谈话记录、听课记录、值班情况、晚点名记录） 5.学生日常管理（学生档案管理、综合素质测评、校奖评选、学生入伍） 6.学生党建的有关工作材料（学生党支部建设、入党积极分子培养、培训、学生党员发展、管理、教育，学生党员人数及比例） 7.团学工作开展情况（计划与总结） 8.学生社团组织建设情况与社团活动的开展情况 9.团员教育活动的开展情况及表彰等材料 10.学生参加校外文化、艺术、体育活动统计及获奖情况
| 戴礼祥 郝原 | 2025.12 |
7.1.2思想品德 | 1.学生党员及入党积极分子情况统计表及相关材料 2.学生个人、集体荣获省、市、校级荣誉情况统计表 3.学生集体参加各类活动、竞赛的获奖情况 4.学生个人参加课外科技、文体、社会实践等获奖情况 5.学生开展各类公益活动情况（志愿者活动、捐款、献血、社区医疗服务活动） 6优秀学生事迹汇总 7.本院学生考试违纪情况统计 | 戴礼祥 郝原 辅导员 | 2025.12 |
7.2.1&苍产蝉辫;专业基本理论与技能 | 1.学生考试课试卷分析、成绩登记表及成绩分析 2.各专业学生考试课程试卷目录 3.毕业论文答辩成绩统计表及分析 4.毕业生全国大学生英语四、六级考试、计算机等级考试通过率情况 5.学生参加各类学科竞赛、科技竞赛获奖情况统计 6.学生发表论文、作品、申请专利等情况汇总 7.学生科研立项情况汇总 8.学生获得各类与所学专业相关职业资格证书情况统计一览表 | 程静 郝原 科研秘书 辅导员 | 2025.12 |
7.2.2 专业能力 | 1.学生参加教师的科研、技术开发项目一览表 2.学生正式发表的科研论文 3.毕业生参加专业资格、技术资格证书考试通过率统计一览表及原始资料 4.优秀在校生、毕业生案例 5.学生考取研究生情况统计一览表 6.毕业生追踪调查情况分析 | 戴礼祥 郝原 科研秘书 | 2025.12 |
7.5.1&苍产蝉辫;就业率 | 1.各专业初次就业率统计表 2.各专业年终就业率统计表及就业去向一览表 3.毕业生考研报考率及考研通过率统计表 4.本院毕业生就业和创业典型材料 5.毕业生对学院就业工作的满意度调查统计分析 6.毕业生自主创业情况 7.毕业生就业工作总结 8.指导帮助学生就业典型事迹材料 | 戴礼祥 郝原 | 2025.12 |
7.5.2&苍产蝉辫;就业质量 | 1.各专业就业市场及毕业生就业形势分析材料 2.本院毕业生就业的主要流向情况与分析（到政府机构、事业单位、国企单位、叁资公司、民营公司就业人数） 3.各专业毕业生就业单位一览表 4.毕业生对口就业率统计 各专业毕业生考研升学情况（研究生录取率） 5.优秀校友录 | 戴礼祥 郝原 | 2025.12 |
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