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赵方祎：教育学院学前教育专业

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赵方祎：女，河北承德人，现任教育学院学前教育系教育学教研室教师，主要讲授课程：教育学原理、中/外国教育史、中/外学前教育史。

教育背景：上海政法学院外国语学院英语专业毕业，获文学学士学位；杭州师范大学教育学院教育史专业外国教育史方向研究生毕业，获教育学硕士学位。

工作经历：曾担任浙江师范大学国际数学JNMA（Journal of Nonlinear Modeling and Analysis）期刊英文编辑。

研究兴趣：中外教育史、教师教育。主持课题：

（1）2023年度广州华立学院校级科研项目“20世纪之交威尔斯利女子学院人才培养目标对‘新文科’视域下广东省民办高校课程建设的启示”（项目编号：贬尝碍驰-2023-厂碍-24）；

（2）2022年浙江师范大学《非洲区域国别学系列丛书》编纂项目《非洲国别区域研究译丛》系列（Women, Economic Development, and Higher Education——Tools in the Reconstruction and Transformation of Post-Apartheid South Africa“女性、经济发展与高等教育——南非后父权社会时期重建与转型的工具”（项目编号：FZ230408）。参与课题：浙江师范大学研究生教学改革项目“数学教育新举措：数学写作指导与实践”（主持人：韩茂安教授，参与人：姜在红、赵方祎、夏永辉、陈凤娟）

主要论着：发表论文4篇。

[1]       Zhi, Zilun, Zhao, Fangyi*, Yeh, Shaowei, Li, Zhu, & Xiang, Zixia. (2024). Research on the factors affecting rural teachers’ retention and countermeasures: strategie***ased on the perspective of Herzberg’s two-factor theory. Teacher Development, 28(5), 22 pages. (ISSN: 1747-5120)

[2]       Zhai, Xuetan, Zhao, Fangyi*, & Qiao, Ailing. (2023). Research on the application of an interactive electronic homework system in mathematics curriculum for primary school students. Social Sciences & Humanities Open, 7(1), 100476, 7 pages. (ISSN: 2590-2911)

[3]       Zhao, Fangyi*, & Liu, Xu. (2022). From Mutual Creation to Mutual Benefit: China’s National Teacher Training Program between Higher Teacher Education and K-12 Teachers. Journal of Contemporary Educational Research, 6(9), 11 pages. (ISSN: 2208-8474)

[4]       Zhi, Zilun*, & Zhao, Fangyi. (2021). Route study on patterns of poverty alleviation through vocational education under the background of rural vitalization. Poverty & Public Policy, 13(1), 69–92. (ISSN: 1944-2858)

获奖情况：

[1] 2025年1月 广州华立学院第五届广东省高校教师教学创新大赛校内选拔赛二等奖（王沁园、赵方祎、凌粤哲，《奥尔夫音乐教学法（含实训）》课程）。

[2] 2024年5月 广州华立学院2023–2024学年毕业实习优秀指导教师。

[3] 2024年1月 广州华立学院2023年第二批课程思政优秀案例二等奖（透过历史烟霭，厚植教育情怀——以《裴斯泰洛齐的教育活动与教育思想》为例）。

指导学生获奖情况：

摆1闭&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;2025年3月&苍产蝉辫;2025“挑战杯”广州华立学院大学生课外学术科技作品竞赛校二等奖（项目名称：破茧新生——新会崖门农业的“硒”望与振兴，指导教师：李季霞、赵方祎、赖岑晖，学生团队：黎小希、叶秋平、刘淑怡）。

摆2闭&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;2025年3月&苍产蝉辫;2025“挑战杯”广州华立学院大学生课外学术科技作品竞赛校叁等奖（项目名称：弦音共鸣——音乐疗法与老年身心重塑的艺术探究，指导教师：王沁园、赵方祎，学生团队：钟颖、王燕怡、陈晓彤、陈韵熙、黄靖柔、洪钰、林琪琪）。

摆3闭&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;2024年12月&苍产蝉辫;2024年大学生新文科实践创新大赛国家铜奖（项目名称：弦音共鸣——音乐疗法与老年身心重塑的艺术探究，指导教师：王沁园、赵方祎，学生团队：钟颖、王燕怡、陈晓彤、陈韵熙、黄靖柔、洪钰、林琪琪）

[4] 2024年12月 广州华立学院2024年大学生新文科实践创新大赛金奖（项目名称：弦音共鸣——音乐疗法与老年身心重塑的艺术探究，指导教师：王沁园、赵方祎，学生团队：钟颖、王燕怡、陈晓彤、陈韵熙、黄靖柔、洪钰、林琪琪）。

[5] 2024年12月 广州华立学院2024年大学生新文科实践创新大赛铜奖（项目名称：数智化绘本阅读平台助力新业态从业者亲子共读实践研究，指导教师：黄波、赵方祎，学生团队：黄宝欣、李璐、李恩嘉、唐焱玉、吴嘉淇、刘晓霖、周静欣、陈宇燕、梁婉微、吴宛蔓、张欣捷、杨淑婷、秦萌、李思妮、丁晓琪）。