智启教育新程：础滨&苍产蝉辫;赋能高校教学变革研讨会引领教改新潮流
在人工智能技术加速迭代、深刻重塑教育生态的关键时期，为探索教育教学创新模式，推动高等教育高质量发展，我院于2025年6月28日选派廖奕德、雷一鸣、邹雪霞3名教师代表，赴广州南洋冠盛酒店参加“智启未来?育见新机——AI赋能下的教育教学变革研讨会”。
本次研讨会汇聚了全国众多高校的专家学者、教育实践者，广东多所高校校长及教务处处长也亲临现场，共话AI与教育深度融合的创新路径。研讨会搭建起开放高效的交流平台，围绕AI在高校教学、管理、评价全链条中的创新应用与发展趋势展开深入探讨。丰富且务实的议程安排，集中呈现了各高校在AI教育应用领域的突破性成果与前瞻性实践，为行业发展提供宝贵借鉴。
会议伊始，广东技术师范大学戴青云校长发表开幕致辞，详细介绍参会嘉宾，为研讨会奠定专业前沿基调。随后，多位重磅嘉宾带来精彩分享，全方位展现 AI赋能教育的多元实践成果。
武汉大学：贯通“教?学?管?评”全链路
武汉大学本科生院吴丹院长分享的《创新“AI +专业图谱”，贯通“教?学?管?评”全链路》，展示了武汉大学在数智教育领域的卓越成果。不仅完成“珞珈在线AI智慧教学中心”平台的全面升级，还大力推进“数智+”专业布局，构建起覆盖“教?学?管?评”全流程的智慧图谱与珞珈智慧图谱体系。依托强大的智脑引擎，实现对专业发展的系统性全景描绘，通过动态化专业发展分析评估，为学生量身定制个性化的专业选择与发展指导方案，真正实现AI对教育教学全环节的深度赋能，成功助力学生完成精准专业规划。
惠州学院：础滨驱动督导评价革新
惠州学院郑文副校长以《基于人工智能的地方本科高校课堂教学——督导评价创新与实践》为题，详细介绍了学校“AI助管、助评”的创新探索。惠州学院创新性地构建“顶层设计多AI能力督导评价平台”，研发国内首创的教育场景专用AI模型。该模型通过高精度的课堂语音识别与视频行为分析技术，可自动统计“抬头率/前排率”等课堂参与数据，实现对教师课堂教学的智能督导和学生课堂行为的精准分析。系统采集的数据不仅用于实时反馈教学问题、优化教学过程，还深度融入教师评价体系，直接应用于职称评审、评优评先等环节，使本科教学质量评价与持续改进更加科学高效。
超星泛雅集团：数智化转型路径
超星泛雅集团秦波涛总经理从教育科技公司的独特视角，带来《以AI为翼：高校教育教学数智化发展与创新实践》的深度解读。他指出，通过AI与教学平台的深度融合，能够实现数据融通一体化的智慧教学模式。在此基础上，打造管、教、学、考、评、证全过程的一体化服务系统，并积极推进未来学习中心建设、虚拟教研室遴选、智慧课程群打造等创新项目，构建起“师/生/机”叁元交互的全新教学范式，为高校数字化转型提供了成熟的解决方案。
柴少明教授深度剖析：础滨如何重塑课堂教学
华南师范大学柴少明教授在《AI赋能高等教育课堂教学改革与创新》的分享中，深入剖析了AI对课堂教学的重塑作用。他提出，AI可通过动态构建学生学习画像，推动“理论→实践→反馈”的闭环学习模式，将抽象知识转化为可视化案例，实现教学场景的创新重构；借助生成式AI，开展个性化问答与思维训练，引导学生进行深度学习，显着激发课堂活力。同时，他强调在AI时代，教师角色应向“价值引领与创造力培养”转型，避免陷入“唯技术替代”误区，形成人机协同的教学新生态。
广师大实践：础滨全方位融入教育生态
广东技术师范大学杜灿谊处长系统阐述了《AI +全方位融入教育教学的广师大实践》，全方位展示了学校推动AI深度融入教育教学体系的整体布局与丰硕成果。在智慧校园建设方面，搭建起智能化校园管理平台；在教育教学应用建设上，多维度推进AI融合：深化AI+专业建设；重构 AI+课程体系；强化AI +教学技能提升；优化AI+教学资源，建设数字化教学资源库；赋能AI+教学管理，实现教学流程自动化；持续推进AI +教师教学能力提升工程；此外，还全力打造人工智能全方位育人体系，实施AI全面赋能的人才培养路径，为AI与教育深度融合提供了全面且可复制的实践样本。
本次研讨会汇聚了高校与公司界的智慧结晶，在AI技术深刻重塑教育形态的关键时期，具有重大的现实意义。与会者围绕AI重塑教学模式、优化教育管理、创新评价体系等核心议题展开热烈讨论，碰撞出诸多创新思想火花，为高校教育教学的数智化发展指明了新方向、注入了新动能。“智启未来?育见新机——AI赋能下的教育教学变革研讨会”的成功举办，将有力推动人工智能与高等教育的深度融合，加速构建更智慧、更高效、更高品质的未来教育新生态。
用户登录