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为提升心理健康教师的教学能力，2025年4月24日，心理教研室在江门校区1-207开展4月磨课活动。袁明艳、同乐豪两位教师分别进行课堂展示，教研室全体教师参与现场研讨，广州校区教师通过线上同步观摩交流。

一、袁明艳老师主讲《职业生涯规划》课例分享

袁明艳老师以《大学生职业生涯规划》为主题，通过生涯叙事理论创新课堂教学设计，围绕大学生职业生涯规划概述、厂补惫颈肠办补蝉生涯即故事、拍卖价值观、探索兴趣岛、画彩虹图五大核心模块展开，引领学生探索生命主题与职业发展路径。袁老师以独特的古风课件与典雅着装营造沉浸式课堂氛围，并创新开发了13个本土化提问模组，助力学生精准定位职业方向。她强调：“职业生涯教育不仅是技能传授，更是意义疗愈——当学生用故事重新诠释困惑，职业选择便成为自我认同的延伸。”

二、同乐豪老师主讲《大学生恋爱心理学》

同老师以《大学生恋爱心理学——爱情叁角理论》为主题，结合当代大学生的情感特点，深入浅出地讲解了恋爱中的心理机制、沟通技巧及冲突解决方法。同老师教态亲切，语言生动，他通过理论讲解、案例分析等方式，引导听众思考健康恋爱关系的核心要素，课堂氛围轻松而富有启发性。

叁、教研室老师提出优化建议

试讲结束后，教研室教师们围绕课程内容、教学方法、案例选取等方面展开点评。董老师建议：“可以增加一些实际调研数据，比如大学生恋爱观的调查结果，让理论更具说服力。”杨老师则从课堂互动角度提出优化意见：“可以设计角色扮演环节，让学生更直观地体验恋爱中的沟通技巧。”大家各抒己见，既肯定了试讲教师的优点，也提出了切实可行的改进建议，充分体现了教研团队的协作精神。

本次磨课活动以实践促提升，以研讨促创新，为心理教研室的教学质量提升奠定了坚实基础。未来，教研室将继续深化教研活动，推动教师专业化发展，助力学校心理健康教育更上新台阶。