对于举办广东省2025年大学生新文科实践创新大赛广州华立学院选拔赛的通知
各二级学院：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的二十大精神和党的二十届叁中全会精神，贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,打造文科实践育人平台，深化文科实践教学改革创新，加强文科实战型人才培养，提高文科教育对经济社会发展的支撑力贡献力，推动新文科建设走深走实，按照“2025年大学生新文科实践创新大赛(广东省赛)”通知要求，现决定组织开展“广东省2025年大学生新文科实践创新大赛广州华立学院选拔赛”。现将有关事宜通知如下：
一 、大赛主题
融创赋能，实践致新
二 、大赛目标
“大学生新文科实践创新大赛”是面向在校大学生举办的校园赛事，旨在强化文科专业教学内容与社会实际问题的紧密联系，引导文科专业学生以大赛为平台开展扎根实际、深入一线的实践创新活动，用专业知识解决实际问题，推动新思想、新技术等内容在各学科专业中真正落地，产出一批调查报告、研究报告、文艺作品、应用产物等高质量实践创新成果，提高文科学生实践能力和创新精神，涌现一批实战型高素质文科人才，推动高校文科人才培养实质性“脱虚向实”,将人才“软实力”转化为高质量发展的“硬支撑”。
——更思政。落实立德树人根本任务，发挥文科培根铸魂价值功能，引导学生扎根中国大地开展实践创新，在实践中了解国情民生、坚定文化自信、增强社会责任感，培养有理想、敢担当的新时代青年。
——更实战。坚持实践导向，引导学生结合专业学习开展项目探索和赛事锻炼，在实践中发现真问题、真解决问题，做到知行合一、以知促行、以行求知，提升专业素养和实践能力，培养国家战略和经济高质量发展需要的实战型文科人才。
——更融合。深化跨界融合，突破学科之间、校际之间、产教科教之间、虚拟与现实之间的界限，建立综合性实践创新平台，推动学生开展跨学科、跨专业、跨产教的实践锻炼，提高解决复杂问题的能力，培养具有跨学科思维的复合型人才。
——更创新。坚持以赛促教、以赛促学、以赛促创，推动项目式教学改革，鼓励学生聚焦国家战略和经济社会发展需求，开展以项目为牵引的实践创新活动，切实提高学生的创新精神、创新意识和创新能力，培养文科拔尖创新人才。
——更智能。推动数智赋能，强化科技教育与人文教育协同，引导学生运用新兴技术赋能人文社科新发展，研究数字技术伦理性、思想性、智慧性等人文相关新问题，提升学生科技素养和综合能力，培养数字时代文科创新人才。
叁 、参赛内容
大赛根据不同学科专业方向设置文史哲、经管法、教育、艺术四个组别。
参赛团队要聚焦社会现实问题，结合专业学习深入开展调查研究、社会实践、生产实习、志愿服务、国际交流等实践创新活动，运用专业知识解决具体实践问题。
各参赛组别参赛内容详见附件1。
四 、参赛要求
(一)参赛团队要坚持问题导向，将专业学习与社会实践深度融合，在扎根社会基层、直面真实场景的过程中，以专业视角剖析社会问题、解决现实难题，推动学科专业知识在真实问题中的运用，在实践中加深对知识的理解、提升对社会的认识、增进同人民的感情。
(二)本次大赛参赛形式为团队赛，每支参赛团队由3-15名学生和1-3名指导教师组成，其中团队负责人1名(须为文科专业本科生),鼓励学生跨学科、跨专业、跨学段组队。每人限负责一个团队，但可同时作为团队成员参与其他团队报名。每位指导教师至多指导2支参赛团队。
(叁)参赛团队只能选择1个符合要求的组别报名参赛，报名时以参赛团队负责人学籍所在学院作为参赛学院。(四)参赛项目应弘扬正能量，践行社会主义核心价值观，真实、健康、合法，不得含有任何违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规的内容。应在创意、想法、思路等方面具有原创性，所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权。不得侵犯任何第叁方知识产权或者其他权利。一经发现或经权利人提出并查证，将取消其参赛资格。各学院要对参赛项目进行严格审查，确保参赛项目的合规性和真实性。
五、参赛形式
参赛项目均须提交《参赛项目报告》(详见附件2)及《参赛项目汇报材料》。视项目情况可酌情提交有关支撑材料。其中《参赛项目报告》将作为评审的主要依据。《参赛项目汇报材料》须由参赛团队独立完成并真实反映团队亲身实践过程，采用PPT、PDF等可用于汇报展示的形式。有关支撑材料包括但不限于调研报告、研究报告、论文、报道等反映项目实践过程及成果的材料。
六、评审规则
大赛评审坚持公平、公开、公正的原则，接受社会监督。
大赛评审坚持实践导向，以学生实践能力为重点，考察学生能否结合专业学习真正深入一线开展实践(包括实践时长、形式、规模、频次等方面),在实践中发现真问题、真解决问题，提高专业素养、创新精神和实践能力。评审指标详见附件3。
七、赛程安排
(一)院级选拔推荐（9月8日-9月15日）
各学院组织院级选拔推荐不超过10支队伍参加校赛，并组织参加校赛的参赛团队通过大赛系统进行报名,系统报名流程详见《学生系统报名操作手册》（附件4），报名截止时间9月15日。院级选拔结束后，请各学院提交推荐名单电子档和盖章纸质档至教务处熊吉敏老师（详见附件4）。
参赛学院包括：新闻与智能传播学院、新艺术与设计学院、新影视与动画学院、外国语学院、商学院、管理学院、教育学院、体育学院8个学院。
(二)校赛(9月16-26日)
学校对报名参赛项目进行资格审核，对资格审核通过的项目组织网评赛和现场赛。
网评赛阶段组织评审专家对所有推荐至省赛项目进行网评,以《实践创新项目报告》为主要依据，结合汇报材料、支撑材料，对项目进行评定。根据网评结果，遴选30%的项目晋级现场赛。
初定于9月23-25日开展校赛现场赛。现场赛阶段组织参赛团队使用汇报材料进行现场展示和答辩，由评审专家综合展示及答辩情况进行成绩评定。
八、成绩及奖项设置
（1）成绩构成
赛事成绩由网评赛成绩和现场赛成绩构成，其中网评赛成绩占40%，现场赛成绩占60%。
（2）奖项设置
比赛设置金、银、铜奖。
其中金奖：获奖比例5%，颁发荣誉证书，每队学生800元奖金；
其中银奖：获奖比例10%，颁发荣誉证书，每队学生500元奖金；
其中铜奖：获奖比例15%，颁发荣誉证书，每队学生300元奖金；
比赛设优秀组织奖，表彰在大赛组织工作中表现突出的学院。
（3）省赛推荐
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;学校将推荐各组别不超过10%，总不超过8支队伍参加省级赛事。
九、工作要求
(一)各学院要高度重视，加强宣传，广泛发动，严格把关鼓励各学科专业围绕理论与实践问题设置引导题目，鼓励学生结合专业学习组队进行实践创新，做好学生参与实践创新项目立项和竞赛准备工作。
(二)各学院要加强指导，鼓励教师积极参与大赛，重点加强对学生赛事选题、实践过程的指导，邀请实务界、业界导师共同开设相应课程、讲座等，做好学生参赛指导。
(叁)各学院要及时做好总结推广，将学生参与竞赛作为加强实践创新能力培养的重要举措，通过大赛促进实践教学改革，凝练形成各学科专业可复制可推广的实践教学模式。
附件1：《参赛项目组别》
附件2：《参赛项目实践创新报告》
附件3：《项目评审指标》
附件4：《学生系统报名操作手册》
附件5：《院级推荐参赛名单一览表》
广州华立学院教务处
2025年9月8日
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