“乡”约盛夏，以美育人｜暑期叁下乡收官了
在广东省"百县千镇万村高质量发展工程"的引领下，广州华立学院管理学院“绿创南粤”实践团于2025年7月赴广东省广州市增城区增江街道大埔围村委会，开展了为期一周的“文化润童心，艺术伴成长”主题支教活动。
本次实践以“美育浸润”为核心理念，紧扣国家“双减”政策与“乡村振兴”战略，聚焦乡村儿童的美育需求，创新性地开设了书法、绘画、手工叁门课程，旨在以艺术为桥梁，丰富乡村儿童的暑期生活，激发他们的创造力与审美能力，助力乡村教育高质量发展。
（一）书法
一笔一划写初心，翰墨飘香润童心
书法作为我国优秀的传统文化瑰宝，承载着千年的历史与智慧。本次活动中，我们为乡村的孩子们讲解了书法的起源。从甲骨文的古朴神秘，到金文的庄重典雅，再到小篆的规范整齐，隶书的蚕头燕尾，楷书的端庄秀丽，行书的流畅自然，草书的潇洒奔放，孩子们听得津津有味，仿佛穿越时空，感受到了中华文字的演变魅力。
课程深入，我们详细介绍了文房四宝 —— 笔、墨、纸、砚。笔的柔软灵动，墨的浓淡干湿，纸的细腻光滑，砚的温润厚重，每一件都蕴含着古人的匠心。在介绍过程中，我们特别强调了节约用纸的理念，倡导孩子们珍惜每一张纸，合理使用笔墨，将节约能源的意识融入到书法学习中。
我们带领孩子们进行了控笔练习、福字书写。孩子们手握毛笔，在宣纸上认真地写下一个个汉字，虽然笔触稚嫩，却充满了对生活的美好向往。通过书法学习，不仅让孩子们传承了传统文化，更培养了他们的专注力和审美能力，让他们在笔墨之间感受中华优秀传统文化的博大精深。
（二）手工
变废为宝巧创作，践行创新发展观
手工创作，是指尖与心灵的对话，是创造力与生命力的绽放。本次活动中的剪纸、树叶简笔画与扭扭棒制作，不仅是一场技艺的传授，更是一次对 "循环利用" 与 "创新思维" 的生动诠释，让绿色发展的种子在孩子们心中悄然发芽。
剪纸是我国民间传统艺术之一，我们引导孩子们利用红纸进行创作。孩子们充分发挥想象力，先剪出各种各样心仪的图案，再将其精心制作成窗花。这样的过程不仅让孩子们真切感受到了民间艺术的独特魅力，更在实践中深化了对传统手工艺的理解，也悄然培养了他们专注细致的做事态度。
树叶简笔画则是一场人与自然的合作。孩子们弯腰拾起林间的落叶，每一片叶子都带着自然的密码，每一笔色彩都饱含着孩子对自然的敬畏。孩子们用颜料在树叶上描绘出眼睛、嘴巴，将树叶变成了一只只可爱的小动物；或者将树叶组合起来，拼成了美丽的风景画，这场创作让孩子们明白，最珍贵的材料往往就在脚下，不仅让孩子们亲近了自然，还培养了他们的观察力和想象力，践行了人与自然和谐共生的理念。
扭扭棒制作更是充满了乐趣和创意，我们鼓励孩子们用扭扭棒制作出各种小玩具、小饰品。孩子们发挥自己的奇思妙想，制作出了精致的花朵。在制作过程中，孩子们学会了废物利用，将简单的材料变成了精美的作品，培养了创新思维和动手能力，充分体现了创新发展的理念。
（叁）绘画
描绘自然之美，践行绿色发展理念
绘画是孩子们表达内心世界、感受自然之美的重要方式，本次活动我们引导孩子们关注自然，践行绿色发展理念。
彩铅画自然动植物活动中，我们带领孩子们用细腻的笔触勾勒出花朵的娇艳、每一幅作品都充满了生机与活力。通过绘画，让孩子们更加了解自然、热爱自然，增强了保护自然的意识，践行了绿色发展的理念。
蜡笔画彩色海洋则让孩子们畅想海洋的美丽，用蜡笔描绘出五彩斑斓的海洋。在绘画过程中，我们向孩子们讲解了海洋生态保护的重要性，引导他们树立保护海洋环境的意识。
（四）总结
本次暑期“叁下乡”活动，我们以书法、树叶贴纸画、扭扭棒、剪纸、蜡笔画、彩铅画等课程为载体，深耕乡村美育沃土。书法课中，孩子们于笔墨间体悟中华优秀传统文化的厚重，响应党的二十大“传承发展中华优秀传统文化”的号召。
手工与绘画课程里，孩子们在自然取材、创意创作中激发潜能、涵养美感，践行着报告中“加强美育教育、促进全面发展”的要求，更在传统技艺与现代创意的碰撞中厚植文化自信。
作为新时代青年，我们以实际行动投身乡村教育实践，将二十大精神融入点滴付出，为乡村振兴注入青春活力，让美育之花在乡村绽放。
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