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实验探秘 科学启蒙

夏日的乡村课堂，因一场别开生面的科学实践活动而焕发生机。本次叁下乡活动以“趣味实验”为桥梁，将抽象的科学原理融入动手实践中，通过简单易得的纸杯、气球等材料，带领孩子们探索压强的奥秘、掌握控制变量的方法，更在空气炮的制作与竞技中感受科学的乐趣。一天的课程里，知识不再是课本上的文字，而是看得见、摸得着的实验现象，孩子们在观察、操作与思考中，悄然推开了科学世界的大门。

吐泡小章鱼里的科学原理

上午的课堂以生动的实验为载体，带领孩子们走进科学世界。首先聚焦压强原理，教师结合生活实例讲解：压强是物体单位面积上受到的压力，比如用手指按图钉，尖的一端更容易扎进木板，就是因为相同压力下，接触面积越小，压强越大。

随后，通过“纸杯+气球”制作“吐泡泡小章鱼”的实验具象化呈现：将纸杯底部钻孔，套上气球膜，无需注入液体，仅通过按压气球膜即可观察——按压时，杯内空气被压缩，单位面积受力增大（压强变大），空气从杯底小孔快速喷出；松开后，杯内空间恢复，压强减小，外界空气又从孔中流入填补。这一“吸气-喷气”的过程，让孩子们直观理解了“压强随空间变化而改变”的核心原理，以及气体压强如何产生推动力。

空气炮制作与竞级之趣

下午的课程以“空气的力量”为主题，开启了空气炮的探索之旅。孩子们利用纸杯和气球自制空气炮：将纸杯剪开后用气球膜封住开口，另一端留小洞，通过拉动并释放气球膜，压缩空气形成喷射气流，成功实现击落物体、熄灭蜡烛等效果，切实感受空气的推动力。

为激发探索热情，课堂组织了空气炮比赛。孩子们需用自制空气炮击落不同距离的纸杯，以击落数量定胜负。竞技中，大家主动调整装置细节、研究操作力度，在实践中运用科学思维优化方案。最终，比赛在热烈的氛围中结束，孩子们在竞争与合作中深化了对科学原理的理解。

一天的科学探索在欢声笑语中落下帷幕。从“吐泡小章鱼”里的压强奥秘，到空气炮竞技中的实践智慧，简单的材料碰撞出奇妙的科学火花。孩子们不仅收获了知识，更在动手与思考中点燃了对科学的好奇。叁下乡的课堂里，科学不再遥远，这份探索的热情，终将成为他们认知世界的一束光。