暑期叁下乡触支教播春种，童心绽夏花（二）
为落实上级对于青年工作及高质量发展的相关要求，支持城乡一体化建设和“百千万工程”，广州华立学院教育学院“爱育启航，志在四方”志愿团于2025年7月15日继续在广东省江门市蓬江区里村社区党群服务中心开展暑期叁下乡社会实践活动。该团队作为里村社区暑期夏令营的支教力量，其志愿服务活动第二天顺利召开。当天参与活动的人员有志愿团全体成员、夏令营全体同学及社区服务中心工作人员。
课业辅导：夯实基础，启迪思维
7月15日上午，在队长许海莹的带领下，志愿团开展了课业辅导活动。志愿者们分工合作，帮助同学们解决学习中的疑问。引导同学们专注思考，在志愿者引导下相互讨论，逐步理清解题思路。在辅导过程中，志愿者们注重引导学生理解方法，而非直接告知答案，帮助同学们深入理解学科知识点和解题方法，让同学们在追问与碰撞中真正吃透知识点。
在知识复习巩固环节，志愿者们组织同学们对已学的核心知识点进行了系统性回顾，并引导其梳理各知识点之间的逻辑关系和帮助构建更清晰的知识结构框架。针对练习中反映出的普遍性问题和个别同学的具体困难，志愿者们还进行了集中讲解和个别辅导，帮助他们理解错误原因并掌握正确方法。短短一课，点燃了乡村少年的求知引擎，也为“叁下乡”写下“扶智更扶志”的生动注脚。
体育课堂：强健体魄，凝聚团队
7月15日下午，志愿团队员胡珂烨、符博智作为主讲老师开展了体育课教学。课程伊始，考虑到同学们正处于生长发育关键期，两位主讲老师特别设计了“趣味热身操”，将运动安全与趣味性融为一体。通过节奏适中的动作，助力他们活动关节、拉伸肌肉，让身体为后续的运动做好准备。
热身结束后，两位主讲老师开始指导他们进行具体的运动技能练习。重点在于讲解和示范动作的正确姿势、协调性和平衡感，促进他们掌握运动技巧。同时鼓励这些同学们集中注意力，感受身体运动带来的乐趣和自信。本次体育课是夏令营“五育融合”课程体系的重要一环，让同学们在运动中感受快乐、在协作中学会担当，真正实现“以体育智、以体育心”。
在集体游戏环节，志愿者们组织他们参与预先设计好的团队协作活动。这些活动包含明确的互动规则和目标，要求参与者必须通过沟通与配合才能完成。在游戏过程中，同学们实践了倾听同伴意见、协调彼此行动、共同承担任务责任以及建立相互信任的行为。通过这类结构化的体育活动和游戏，同学们获得了在集体中为共同目标而努力的实际体验。它为同学们提供了在安全、有序的环境中，实践和发展未来社会生活与工作中所必需的团队合作能力的机会！
至此，叁下乡“爱心支教行，夏日暖童心”志愿服务活动次日课程圆满收官。当日课程紧扣“劳逸结合”理念，既深耕课业辅导，又聚焦体能拓展，为同学们铺就“学”与“动”的双向成长路径。一日的“静”与“动”，让知识扎根心田，让活力点亮童年，更让“全面发展”的教育理念在实践中生根。
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