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活力乡行突击队

下乡第六日

当自然的绿意与诗意的韵律相遇，童心便在实践中绽放异彩。

叁下乡活动以“植物拓印”与“诗词游戏”为媒，让孩子们在敲击花叶纹理的瞬间定格夏日之美，于飞花令的欢笑中触摸中华古诗词的温度。

这场实践与文化的双重浸润，不仅让知识在指尖流淌，更让成长在诗意中生根。

植物拓印，“敲敲”留夏

上课前，大家将树叶与花朵浸泡在明矾液中，同时老师讲解了植物拓印的背景以及操作事项。大家细心擦拭着植物，将其装点在白棉布上。

白棉布铺开，柔软而纯净，就像一张等待被填满的画纸。装点好叶子和花瓣，贴好胶带后，同学们化身为“装修工”，支起小锤子，不断敲打着白棉布，将花叶与布料融为一体，真正将花叶制作为不一样的永生花。

等待的过程总是充满期待！撕下胶带的那一刻，我们清晰的看到了树叶与花瓣的纹理印在了白棉布上，有着一种浑然天成的美丽。

诗润童心，向美而行

老师带领小朋友们玩转“诗词识别题”和“飞花令”，用诗词的魅力点燃孩子们的热情。

活动现场，老师以生动有趣的方式为小朋友们讲解“飞花令”规则，从“春”“月”等简单意象入手，引导孩子们回忆学过的诗词。

孩子们踊跃举手，稚嫩的声音吟诵出一句句经典诗句，从“春风又绿江南岸”到“小时不识月”，现场时而因诗句的巧妙碰撞而欢笑，时而因思路的迸发而雀跃。

团队成员在孩子们回答问题后，对诗词背景进行了一定的补充，鼓励他们大胆联想，让孩子们在游戏中感受中华传统文化的博大精深，也在互动中收获了知识与快乐。

“英”你精彩，“语”你同行

用26个字母搭建起了孩子们与英语的兴趣桥梁。课室里响着此起彼伏的欢呼声一一

在活动的开场，小老师将分好类的单词挨个对小朋友们进行提问。

开展“字母游戏”学生们争相在拼写单词，笑声与朗读声此起彼伏。从字母“础-叠-颁”基础发音入手，延伸“补辫辫濒别(苹果)、产补苍补苍补(香蕉)”等水果类“从身边事物学英语，再用英语描述梦想”

以教育传情，用爱心筑梦。这个夏天，突击队员们用墨香与古韵滋养童心，用创意与陪伴点亮成长。

每一次互动都是爱的传递，每一份收获都是未来的希望。感谢所有参与者的用心与付出，愿这份温暖与美好延续，期待更多精彩在未来的日子里绽放！