暑期三下乡 | 守护成长,点亮创意!
守护成长
点亮创意
核心价值观非常队
今天,核心价值观非常队来到佛山古鉴村党群活动中心开展“筑梦佛山”叁下乡活动。首先,有请带队指导老师范梓煬老师开场动员!他将阐述活动意义目标,说明安排与注意事项,鼓励大家积极参与、协作共进。
随后,在轻松愉快的氛围中,小朋友们依次用清脆响亮的声音介绍了自己的名字。紧接着,热情洋溢的小老师们带领大家玩起击鼓传花和反向指令两个破冰游戏。欢快节奏中,传花时的紧张兴奋与反向动作的逗趣模样,让现场笑声不断。小游戏不仅拉近了师生距离,更活跃了气氛,教室里满是孩子们的笑脸与欢歌。
上午最后开展防溺水课程:先以案例视频和数据强调重要性,再通过笔笔罢讲解风险场景、预防要点及自救知识,涵盖“六不准”、救生设备使用、自救技能等。小朋友们积极参与,专注理论、主动实操,小老师模拟指导抽筋缓解。最后多数能复述“六不准”,基本掌握漂浮和呼救动作。
下午课程分动画赏析与体育实践两大环节。动画鉴赏环节流程完整:先由老师介绍《哪吒之魔童降世》的创作背景、团队及获奖情况,再组织观看全片;随后分组讨论20分钟,各小组推代表上台分享3-5分钟观影见解,最后由老师总结教学效果、收集反馈。
课间休息后是生动的体育课。老师先带大家做专业热身操,活动关节肌肉以防损伤,也调动了运动热情。随后开展丢手绢、抱团等趣味游戏,孩子们踊跃参与,在欢笑中体验协作、增强体质、锻炼协调性,整堂课寓教于乐,达成身心协调发展的目标。
我们对学生作业进行了辅导,仔细检查后发现数学、语文存在高频错题,便耐心讲解解题思路与知识点运用。经讲解,约80%的学生能独立订正,期间还补充了答题技巧以助理解掌握。
反欺凌课以“玫瑰与荆棘”喻欺凌,明确其叁大特征。通过判断题强化认知后,讲解自救、互助方法及无意施暴者补救步骤,最后全班共读“守护玫瑰契约”。课堂有序,参与积极,效果佳。
最后进行了3顿知识课:老师用十分钟讲解两种常见3顿打印技术原理,随后播放六段视频,展示其在玩具、建筑、医疗等领域的应用。小朋友们被深深吸引,积极问答,课堂讨论热烈,气氛活跃,仿佛置身未来科技世界。
逐光而行队
在知识的海洋里,我们携手前行。今日义教辅导作业,见证点滴进步,陪伴成长,让学习之路不再孤单。每天一份作业辅导,一份爱心传递。义教之路,用耐心与关怀,为孩子们点亮知识的灯塔,助力他们茁壮成长。
扭扭棒制作需要拧、绕、弯、捏等动作,能提升手部精细动作和协调能力,尤其适合儿童练习手指灵活性。手工制作课堂可以让小朋友将扭扭棒自由组合成各种造型,在设计和制作过程中能激发创意,让使用者发挥想象。
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