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三下乡｜2025乡约未来实践团      Day4  

实践第四天的奇妙旅程，立秋刚过，雨水洗净尘世，空气清凉如洗，草木泛着新润的光泽。第四天的实践活动，就在这份初秋的清朗中悄然绽放。窗外，童声笑语如风铃般叮咚作响，预告着今日课堂的别样精彩。

01       身言意会‖身姿传趣 · 笑语满堂课

堂瞬间被点燃！在充满趣味的“你画我猜”游戏中，同学们热情高涨，跃跃欲试。尤为亮眼的是主动登台的两位小演员——他们用灵动的身姿、丰富的表情，将词语演绎得妙趣横生，赢得阵阵喝彩！台下伙伴全神贯注，捕捉细节，教室里欢笑声浪此起彼伏。这是一场童心与默契的欢乐交响！

02       囍跃指尖‖红纸蕴吉祥 · 巧手承古韵 

中国剪纸的千年魅力，在第二堂课深深俘获了童心！同学们兴致盎然，小手执起红纸与剪刀，屏息凝神，跟随老师学习剪裁象征喜庆团圆的“囍”字。一刀一剪，皆是匠心流转；方寸红纸，满载美好祈愿。大家在指尖的跃动中，亲身感受着这项古老非遗的独特韵味与生命力。&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;

课程尾声，剪下的红纸余料化身欢乐的纸飞机，被孩子们高高放飞。看那轻盈的“梦想”乘风翱翔，映衬着张张自由的笑脸，传统技艺的种子，已随笑声悄然播撒心田。      

03       百草童识‖识百草?辨药香

踏着传统文化的脉络，我们步入中药的奇妙世界！第叁堂课，我们带领孩子们用眼睛探寻百草形态，用鼻仔细辨独特药香。薄荷的清凉醒神、艾叶的温润安神…一味味中药揭开面纱，讲述着守护健康的古老智慧。

面对这些新鲜知识，小伙伴们的好奇心被彻底点燃！专注聆听，积极互动。令人惊喜的是，老师讲解后，不少孩子不仅能准确指认中药名称，更有“小学者”清晰道出其功效，出色的观察力与理解力赢得现场阵阵掌声！这堂充满“味道”的课，让传统中药的种子在童心中悄然萌芽。

04       阳光情绪||情绪困扰伤身心，三步调节助成长

午后暖阳，我们进入到了主题为“做情绪的主人”的课堂，老师首先邀请大家分享日常生活中的情绪体验。同学们踊跃发言：有的提到跑步时担心不及格会感到焦虑，有的说看电视时会收获快乐……这些真实的分享，让大家看到了情绪的多面性。老师借此指出，若长期被情绪困扰，尤其是负面情绪主导，确实可能对身心健康造成影响，因此学习理解和管理情绪至关重要。

这堂生动的课程，不仅让同学们认识到情绪是生活的自然组成部分，更收获了面对情绪困扰时的具体“工具”。掌握这些调节情绪的方法，如同为心灵打开一扇窗，让阳光照进来，有助于同学们在成长路上更平和、自信地面对挑战，呵护身心健康。

05       秋韵育才 |纸韵药香，心种晴光

立秋微凉，雨洗碧空。四日实践，恰如这清朗时节，为童真注入了丰盈的底色。从身姿传趣的欢腾，到指尖跃动的千年吉韵；从细嗅百草的古老智慧，到照见情绪的内心阳光，愿这秋光里播种的好奇、技艺与明澈心性，如初生之翼，伴学子乘风，驶向更辽阔的远方。