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为深化跨学院交流合作，搭建师生共话成长平台，广州华立学院药学院与机电工程学院于近日联合开展“说学情”经验分享活动。本次活动以“经验共分享，交流促成长”为主题，围绕学生管理、学业发展、班级建设叁大核心模块展开，两院师生代表齐聚一堂，共同探讨高效学习与科学管理方法，为营造优良学风注入新活力。

活动伊始，机电工程学院辅导员陈俊学老师结合机电专业特色，分享了“分层分类指导，精准服务学生成长”的管理经验。他提出，辅导员需通过“思想引领+个性化辅导”双轨并行，针对学业困难学生建立“一对一”帮扶档案，对优秀学生搭建科研实践平台，同时以主题班会、朋辈导师制为抓手，构建全员育人的网格化管理体系，以“从‘心’出发，做学生成长的同行者”为题，强调情绪管理与职业规划的重要性，通过案例剖析展示如何用共情化解学生困惑，用规划点亮成长路径。

在优秀学生代表分享环节，机电工程学院王同学则以“竞赛驱动创新，实践深化理论”为主题，分享其从课堂到实验室、从攀登计划到大创、挑战杯的成长轨迹，鼓励同学们以项目制学习打破学科壁垒，在跨学科协作中提升综合素养。机电工程学院2023级专升本学生周同学以“高效学习法的叁重维度”为题，从时间管理、笔记技巧、复习策略切入，现场演示“高绩点获取”在高等数学课程中的实践应用。两位学生代表不约而同提到“坚持”与“复盘”的重要性，引发在场同学强烈共鸣。

在班级建设主题，机电工程学院优秀班干李同学提出“叁力模型”——以凝聚力为核心，通过班委团队建设、班级文化活动增强集体认同感；以执行力为保障，制定《班级公约》明确责任分工；以创新力为突破，策划“王者荣耀小组竞赛”“班级篮球赛”等特色活动。机电工程学院班长林同学则展示其利用数字化工具优化班级管理的实践，如通过在线文档实现考勤实时更新、用思维导图梳理课程重点，为传统班务管理注入科技元素。

活动尾声，两院师生就“如何平衡专业学习与综合素质培养”“班委如何调动同学参与积极性”等话题展开热烈讨论。机电工程学院党总支副书记总结道：“此次联合活动既是经验的共享，更是思维的碰撞，希望两院师生以此为契机，建立常态化交流机制，共同探索新时代高校育人新路径，未来将继续深化院系合作，通过学科交叉赋能学生全面发展。”

本次“说学情”活动不仅为师生提供了展示与学习的舞台，更彰显了广州华立学院“以学生为中心”的育人理念。通过跨学院对话，两院在思想碰撞中凝聚共识，在经验共享中谋求突破，为构建全员、全过程、全方位的育人格局注入新动能。

撰稿人：周川浩

审稿人：王培席、周良泽